В Пятигорском медицинском колледже прошла торжественная церемония Посвящения в студенты для групп нового набора. Мероприятие провели кураторы групп, которые стали для первокурсников первыми наставниками на пути в профессию. В рамках церемонии каждому студенту нового набора был вручён памятный значок «Первокурсник — 2026». Этот символ стал не только приятным подарком, но и знаком принадлежности к большой и дружной семье медицинского колледжа.

8 октября 2026 года Юлиану Семенову советскому и российскому писателю, сценаристу, журналисту и публицисту исполнилось бы 95 лет. Юлиан Семенов автор остросюжетных детективных повестей и романов: «Семнадцать мгновений весны», «ТАСС уполномочен заявить», «Петровка, 38», «Майор Вихрь», экранизации, которых стали классикой советского кинематографа.

05.10.2026 года в ГБПОУ СК «Пятигорский медицинский колледж» состоялись внеурочные занятия для обучающихся 2-4 курсов на тему: «Сила слова». Цели занятия: расширение представлений обучающихся о роли учителя в жизни человека и общества, значении педагогического труда в передаче знаний, опыта и нравственных ориентиров от поколения к поколению; раскрытие значения учителя как наставника, помогающего обучающимся развивать способности, самостоятельно мыслить, принимать ответственные решения и определять свой жизненный путь; осмысление силы слова и ответственности человека за свои высказывания, развитие культуры речи, внимательного и бережного отношения к собеседнику; формирование понимания связи образования, нравственных ценностей и служения Отечеству, осознания личной ответственности каждого человека за свои поступки, слова и вклад в будущее страны.

05.10.2026 года в ГБПОУ СК «Пятигорский медицинский колледж» состоялись внеурочные занятия для обучающихся 1 курса на тему: «Пётр Степанович Котляревский». Цели занятия: формирование у обучающихся представления о Петре Степановиче Котляревском как о выдающемся военачальнике, для которого служение Отечеству было осознанным жизненным выбором; раскрытие на примере его военной судьбы понятий патриотизма, воинского долга и ответственности за судьбу страны; осмысление взаимосвязи личного мужества полководца и его ответственности за людей, доверивших ему свою жизнь; развитие способности анализировать поступки исторической личности с точки зрения нравственных ценностей и понимать значение исторической памяти и преемственности традиции служения Отечеству.